גפן היערכות לשנת תשפ"ד – תקציבים קבועים
לאחר שהתנסינו בשנה אחת של גפ"ן, תכניות העבודה עודכנו סופית. פנינו לעבר תשפ"ד.
בתשפ"ג, כספים רבים חוזרים למשרד החינוך בעקבות אי ניצול. מוסדות התקשו לנצל בעיקר תקציבים קבועים. התקציב הגמיש נוצל כמעט במלואו, כאשר יתרות שלא נוצלו הועברו לשנת הלימודים תשפ"ד. בתקציב הקבוע – חלק ניכר מאי הניצול הוא רק בעקבות אי תכנון מקדים.
לשנת תשפ"ד, הורחבו אפשרויות הניצול של התקציבים הקבועים, ולנוחיותכם – עשינו סדר בתקציבים הקבועים.
ממליצה לכל מנהל מוסד לקרוא בעיון, וכבר כעת לבצע תכנון מלא לכל התקציב הקבוע בשנת הלימודים תשפ"ד.
שוברים
שוברים הינם תקציבים 'סגורים', חלקם ניתנים לבחירה וחלקם מוזנים באופן אוטומטי. המענים מבוצעים על ידי ספקי משרד החינוך בהתקשרות ישירה מול המשרד.
בשנת תשפ"ד 3 שוברים ביסודי וחטיבת ביניים ועד 5 שוברים בחטיבה עליונה.
- תוכן דיגיטלי: יש לבחור תכנים דיגיטליים עד לתאריך 1.9.23.
- מייקרוסופט: שובר אוטומטי.
- אינטרנט: שובר אוטומטי. (מוסדות שאינם מחוייבים לא יופיע שובר זה. אך נדרשים לבצע בחירת מענה אינטרנט מהמשרד או מהרשות/בעלות עד לתאריך 1.9.23)
- חטיבה עליונה– לימודי עזרה ראשונה כיתות י: שובר אוטומטי.
- חטיבה עליונה – תיכון וירטואלי לתלמידים ממשיכים: שובר אוטומטי.
תקציבים לנושאים ספציפיים ואחוזי מינימום
| נושאים ספציפיים | כיצד ניתן לממש את התקציב? |
| חיים יחד בחברה הישראלית (1%) | א. שעות בודדות. ב. תכניות ממאגר התכניות |
| תרבות יהודית ישראלית (1%) | א. שעות בודדות. ב. תכניות ממאגר התכניות |
| הכלה והשתלבות (5%) | א. שעות בודדות. ב. פסיכולוגים. ג. עוזרי חינוך. ד. תוכניות ממאגר התכניות ה. יוזמות בית ספריות |
| סל לקידום רווחת התלמיד (8%) | א. מלגות. ב. השאלת ספרים. ג. שעות בודדות ד. תכניות ממאגר התכניות ה. יוזמות בית ספריות |
שימו לב! שעות בודדות ביסודי וחטיבת ביניים ניתן לתכנן לא יאוחר מ 31.12.23.